Importancia de las Dinámicas en la Catequesis

Jose Toro
Niños en Catequesis: Fuente: Cathopic.com

La catequesis es un proceso que ayuda a irradiar, difundir y cultivar nuestra fe, por eso, en el documento eclesial «Catechesi Tradendae» la define como: «La educación ordenada y progresiva de la fe en la persona de Jesucristo” , los instrumentos por los cuales anuncia a Cristo son muchos: La Palabra, el testimonio, los cantos, las dinámicas, etc. que unidos y enlazados hacen que el mensaje de salvación pueda llegar fácilmente al catequizando ya que ayuda a conocer el desenvolvimiento, se gana la confianza de ello, y fortalece mas el animo para conocer a Dios.

Uno de estos instrumentos son las dinámicas que permiten fortalecer este mensaje que se quiere dar,  en nuestro medio encontramos que el uso que se les da no es el adecuado puesto que, a menudo se confunden con “ juegos” o se reduce su papel al de un simple “Despertar a la gente”, para que no se caiga en el aburrimiento.

La mayor dificultad que puede encontrar un animador es la poca la literatura adecuada para orientarse, es por esta razón que hemos querido realizar este artículo.

Una de las características del ser humano es la de ser social, de allí que es importante que sepa relacionarse con los demás, Por lo que se hace necesario crear medios que mejore la forma de relacionarse.

La psicología trabaja con unos medios llamados “Dinámicas” que sirven para acercar a la gente y mejorar la convivencia y a su vez mejorar la capacidad de comprensión y escucha de las personas. En nuestra Iglesia las dinámicas también juegan un papel Importante, pues son medios que dan dinamismo a la formación progresiva de la comunidad. Un Versiculo Biblico muy unido a esto seria el de (Jn 17,21) “Que todos sean uno” de allí se echa raíz a la importancia de que sus miembros están bien integrados y esto implica la aceptación, acogida, conocerse y poder sobrellevar juntos circunstancia adversas como también agradables, además esto llamado “Dinamicas” ayudan a que los miembros de una comunidad puedan descubrir y modificar ciertas conductas que afectan la integración de un grupo.

Etimología de la Palabra Dinámica

La palabra Dinámica proviene de la palabra griega Dynamis que significa fuerza, energía, acción . En nuestra Iglesia, “Dinámica de Grupo”, son los medios para dinamizar la formación progresiva de la comunidad. Con las dinámicas logramos enriquecer las reuniones, aprender las cosas realizándolas, poniéndolas en práctica.

Para el P. José Marins Teologo brasileño considerado un experto en “comunidades eclesiales de base” y define esto como medios muy importantes para que las personas se cuestionen y también a su realidad, desencadenándose un verdadero proceso de aprendizaje, sistemático y mucho más existencial – comunitario (Dinámica: Comunión y liberación). Las dinámicas son usadas por los agentes pastorales con un fin determinado.

Características de las Dinámicas de Grupo

Las dinámicas de grupo deben presentar lo siguiente:

  • Se recomienda que la persona que sea la encargada de llevar a cabo las dinámicas sea la más idónea y preparada en cuánto a su uso y aplicaciones.
  • las personas no pueden servir como experimento al realizar una dinámica, sino más bien debe recibir la correcta ayuda para colaborar y ser parte activa de la misma y no estar confundida y atarantada.
  • Recordar que las dinámicas de grupo no son lo mismo que los juegos utilizados en la catequesis, ambos tienen diferentes objetivos.
  • Las dinámicas prestan ayuda a la gente a Vivir en grupo o comunidad, a descubrir y modificar actitudes negativas.

Tipos de Dinámicas de Grupo

-Dinamica de presentación

Al iniciar una reunión lo primero que se debe tomar en cuenta es que los integrantes no se conocen por lo tanto hay que lograr un primer acercamiento es decir iniciar una presentación, estas pretenden lograr que los inteegrantes de un grupo se vayan conociendo. Se recomienda que en este tipo de dinámicas se cree todo una atmósfera de confianza, alegria, dinamismo que deberá partir de los mismos catequistas, quienes deberán mezclarse con los catequizandos, además que seria conveniente preparar escarapelas con los nombres de cada catequizando.

-Dinamica de Formacion de Grupo

La división en grupos pequeños favorecerá el logro de los objetivos del encuentro

A cada grupo se les deberá pedir que escojan un nombre que lo identifique, para hacer más amena y diversa la relación grupal.

-Dinamica de integración

Se utiliza para evaluar la motivación, acciones y comportamiento de las personas cuando interactúan entre si

-Dinámicas para el conocimiento de si mismo

Estas dinámicas permite ayudar a los participantes a conocerse un poco más así mismo; lo que no es fácil. Este conocimiento de si mismo se ira logrando ayudado por el mismo grupo. No siempre se logra el objetivo de que uno se llegue a conocer verdaderamente, dependerá de uno mismo y de la manera como éstas dinámicas sean usadas por el animador

– Dinámica de Estudio y Trabajo

Muchas veces se realizan encuentros para reflexionar sobre un tema en particular, otras para programar un trabajo. Esta dinámica casi siempre se realiza en grupos pequeños y por lo general se incluye otras dinámicas, está también integra a los participantes, pero su finalidad es la de concretizar un determinado tema

– Dinámica de Evangelización

Esta dinámica pretende ayudar a los participantes de un grupo a reflexionar su la fe, en relación con Dios, Cristo y la Iglesia. Además de establecer un compromiso de vida.

Uno de los métodos más sencillo y conocidos para esto es:

  • Objetivo
  • Desarrollo
  • Evaluación

Esta estructura es más conocida como ODE.

-Objetivo Es lo que se pretende lograr u obtener con la dinámica.

-Desarrollo Son los pasos a seguir para realizar la dinámica. Deberá ser explicado lo mas claro posible.

Hay tres tipos de pasos:

– Personal: Cuando está desarrollada por cada una de las personas de manera individual , por ejemplo la dinámica

– Grupal: Cuando el trabajo es realizado en grupos pequeños. » Mi relación con los demás» – Plenario: Cuando el trabajo es realizado en conjunto. Por ejemplo, la dinámica «El Puente»

Y finalmente la Evaluacion: ya que A través de ella podemos ver si hemos logrado cumplir nuestro objetivo y si este ha servido en algo a los catequizandos

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